Досліджено історико-педагогічний аспект генези виховання ціннісних професійних орієнтацій майбутніх учителів у ВНЗ України другої половини XX - початку XXI ст. Охарактеризовано передумови посилення тенденцій розвитку ідей та накопичення організаційно-практичного досвіду виховання ціннісних професійних орієнтацій майбутніх учителів у ВНЗ України в зазначений період. Надано характеристику дефініції "ціннісні професійні орієнтації" у педагогічній теорії та виділено її змістові та динамічні характеристики в історико-педагогічному аспекті. Висвітлено дидактичний інструментарій та визначено прогностичні тенденції виховання ціннісних професійних орієнтацій майбутніх учителів у ВНЗ України. Систематизовано теоретичні ідеї та узагальнено досвід виховання ціннісних професійних орієнтацій майбутніх учителів у ВНЗ України (друга половина XX - початок XXI ст.). Обгрунтовано перспективи подальшого виховання ціннісних професійних орієнтацій майбутніх учителів у педагогічних ВНЗ України.

• Антоновський Олег Вікторович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"