Досліджено проблему українсько-російського білінгвізму у ВНЗ Півдня України. Проведено соціолінгвістичний експеримент, скерований на з'ясування специфіки функціонування української мови у ВНЗ даного регіону. Доведено майже синхронний мовний розвиток підрегіонів Півдня України, де в усіх сферах студентського спілкування українська мова не має пріоритету. Проаналізовано специфіку мовної поведінки студентів залежно від виду комунікативної ситуації, виявлено, що студенти використовують обидві мови під час спілкування в офіційних комунікативних ситуаціях, але в більшості неофіційних ситуацій вибір мови залежить від особливостей мовного середовища. Визначено тенденції змін у ставленні студентів до статусу та функціонального навантаження української мови. Показано, що екстралінгвальні фактори, зокрема політичні, соціально-економічні й етнокультурні, значною мірою впливають на розподіл сфер функціонування української та російської мови. Запропоновано шляхи покращання мовної ситуації у ВНЗ III - IV рівнів акредитації Південного регіону.

• Велика Анастасія Олександрівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"