Проаналізовано психолого-педагогічні аспекти формування ключових компетентностей майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей. Охарактеризовано застосування засобів мультимедіа в освіті. Вивчено організаційно-педагогічні умови та запропоновано модель формування ключових компетентностей майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей засобами мультимедіа. Уточнено компоненти, критерії та рівні сформованості ключових компетентностей майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей засобами мультимедіа. Експериментально перевірено ефективність визначених організаційно-педагогічних умов. Розроблено дидактичні матеріали та укладено методичні рекомендації для професорсько-викладацького складу, студентів педагогічних ВНЗ щодо формування ключових компетентностей майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей засобами мультимедіа.

• Лановенко Алла Олегівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"