Досліджено проблему формування стохастичних уявлень у старшокласників на уроках математики в класах соціально-гуманітарного напряму. Розроблено теоретичні основи дослідження стохастичних уявлень старшокласників у таких класах. Розглянуто основні положення психології, що стосуються загальних закономірностей формування уявлень. Виходячи з інтересів та особливостей пізнавальної діяльності учнів гуманітарних класів, виділено методичні рекомендації з організації роботи з ними. Визначено особливі предметні дії учнів на початкових етапах формування стохастичних уявлень. Визначено й експериментально перевірено стан проблеми методичного забезпечення формування стохастичних уявлень у учнів старших класів соціально-гуманітарного напряму на сучасному етапі. Визначено педагогічні умови підвищення ефективності методичного забезпечення реалізації стохастичної лінії в старших класах соціально-гуманітарного напряму. Розроблено й експериментально перевірено методику формування стохастичних уявлень у старшокласників на уроках математики в класах соціально-гуманітарного напряму.

• Воробйова Катерина Дмитрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"