Досліджено психологічні чинники емоційної компетентності осіб з різними рівнями самоактуалізації, виявлено особливості чинників емоційної компетентності та емоційного інтелекту осіб з різними рівнями самоактуалізації. Розроблено типології прояву емоційної компетентності особистості. Проаналізовано наявні психологічні підходи до емоційної компетентності, виокремлено основні теоретичні аспекти у вивченні конструкту емоційної компетентності: змістове наповнення, функціональне призначення, чинники та умови розвитку. Визначено емоційну компетентність як цілеспрямоване володіння особистістю певним ставленням до своїх та чужих емоційних переживань з метою самореалізації. Здійснено аналіз статистичних даних щодо визначення психологічних чинників емоційної компетентності особистості, які відносяться до емоційної та особистісної сфери, залежно від рівня самоактуалізації. Виявлено відмінності психологічних чинників емоційної компетентності та емоційного інтелекту осіб з різними рівнями самоактуалізації.

• Льошенко Олександра Андріївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"