Вперше в історико-педагогічній науці комплексно розглянуто та проаналізовано розвиток шкільної драми в Україні у XVII - XVIII ст. Визначено її роль у навчально-виховному процесі тогочасних освітніх закладів. Розкрито зміст, методи, форми організації шкільної драми у школах України XVII - XVIII ст. Обгрунтовано етапи становлення та розвитку шкільної драми в Україні у XVII - XVIII ст. Виявлено основні періоди та напрями дослідження обраї проблематики. Уточнено зміст понять "шкільна драма" та "шкільний театр". Набуло подальшого розвитку висвітлення проблематики, виявлення особливостей організації та змісту навчання й виховання у цей період.

• Луців Світлана Ігорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"