Вперше дитяча опера виступає об’єктом і предметом окремого музикознавчого вивчення. Доведено автономне жанрове значення дитячої опери та виявлено її різновиди. Вперше розглянуто музичну семантику дитячої опери. Визначено роль музики у створенні структурно-смислової основи цього жанру. Вперше аналітичним шляхом розкрито композиційно-драматургічну та стилістичну своєрідність втілення "дитячої теми" в опері. Встановлено принципову семантичну відмінність таких різновидів дитячої опери, як опера для дітей та опера для дитячого виконання. Обгрунтовано художньо-естетичне значення синтез-опер Л. Конова, розроблено музикознавчу пропозицію щодо включення таких опер до репертуару Одеського оперного театру. Визначено та розвинуто аналітично-теоретичним музикознавчим шляхом антиномії гри, розкрито їх значення у розвитку автономної жанрової форми опери. Зауважено, що теоретичне значення дослідження полягає у створенні предметно-методологічної основи вивчення дитячої опери, у розширенні способів музикознавчого діалогу з філософсько-культурологічною думкою.

• Ізуграфова Наталя Валеріївна (мистецтвознавство)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"