Досліджено проблеми підготовки майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності. Обгрунтовано суть, зміст і структуру готовності майбутнього вчителя фізичної культури до професійної діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі в контексті сучасних вимог. Розкрито методолого-теоретичні засади дослідження процесу підготовки майбутнього вчителя фізичної культури. Проаналізовано систему науково-методичного забезпечення підготовки майбутнього вчителя фізичної культури до професійної діяльності, розроблено та експериментально перевірено ефективність моделі її реалізації за умов вищого педагогічного навчального закладу. Уточнено критерії, показники, рівні сформованості готовності майбутнього вчителя фізичної культури до професійної діяльності. Визначено педагогічні умови успішності професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури.

• Ажиппо Олександр Юрійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"