Проведено порівняльний аналіз показників розумової працездатності учнів середніх учбових закладів різного типу. Виявлено характерні особливості змін досліджуваних параметрів в динаміці адаптації учнів до навчання за різних умов організації учбово-виховного процесу в залежності від типу учбового закладу та профільної спеціалізації. Встановлено, що більш високі показники продуктивності розумової діяльності мають учні спеціальних учбових закладів інноваційного типу.

Проведен сравнительный анализ показателей умственной работоспособности учащихся средних учебных заведений различного типа. Выявлены характерные особенности изменений исследуемых параметров в динамике адаптации учащихся к обучению в разных условиях организации учебно-воспитательного процесса в зависимости от типа учебного заведения и профильной специализации. Установлено, что более высокие показатели продуктивности умственной деятельности имеют учащиеся специальных учебных заведений инновационного типа.

• Іванова Олена Іванівна (педагогічні науки)
• Іванова Ольга Іллівна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"