Обгрунтовано необхідність використовувати добірки прикладних задач економічного змісту в курсі математики навчальних закладів суспільно-гуманітарного спрямування. Використання в шкільному навчанні економічних задач сприяє підвищенню зацікавленості учнів до вивчення математики, поліпшенню їх математичної підготовки та є дієвим засобом економічного виховання підростаючого покоління.

• Лук'янова Світлана Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"