Досліджено проблему соціалізації підлітків-вихованців дитячих будинків та інтернатів. Розкрито зміст процесу соціалізації. Розглянуто сутність термінів «деприваційна ситуація», «родинна депривація». Проаналізовано особливості функціонування механізмів соціалізації підлітків за умов родинної депривації. З’ясовано деструктивний вплив депривації родинного оточення на розвиток ідентифікації та самоусвідомлення підлітків, процес ефективного засвоєння ними соціальних ролей, норм і цінностей.

Исследована проблема социализации подростков-воспитанников детских домов и интернатов. Раскрыто содержание процесса социализации. Рассмотрена сущность терминов «депривационная ситуация», «семейная депривация». Проанализированы особенности функционирования механизмов социализации подростков в условиях семейной депривации. Выяснено деструктивное влияние депривации семейного окружения на развитие идентификации и самосознания подростков, процесс эффективного усвоения ими социальных ролей, норм и ценностей.

The problem of socialization of teenagers in orphanages and boarding schools is considered. The content of the socialization process is exposed. The features of the functioning mechanisms of socialization in a family deprivation is regarded.

• Лялюк Галина Миколаївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"