З’ясовано недостатній рівень розвитку творчого потенціалу в аспірантів як складника лідерських якостей на основі емпіричного дослідження. Виявлено статично значущий зв'язок між рівнем розвитку творчого потенціалу в аспірантів та чинниками макрорівня (організаційно-професійними та соціально-демографічними характеристиками аспірантів) і мезорівня (рівнем організаційного розвитку, творчого потенціалу організації, де навчаються або працюють аспіранти).

Выяснен недостаточный уровень развития творческого потенциала у аспирантов как составляющей лидерских качеств на основе эмпирического исследования. Выявлена статически значимая связь между уровнем развития творческого потенциала у аспирантов и факторами макроуровня (организационно-профессиональными и социально-демографическими характеристиками аспирантов) и мезоуровня (уровень организационного развития, творческого потенциала организации, где учатся или работают аспиранты).

Has been found insufficient development of creativity in graduate as a component of leadership, based on empirical research. Revealed statistically significant relationship between the level of creativity in graduates and macro-level factors (organizational, professional and socio-demographic characteristics of the post-graduate) and meso-level (the level of institutional development, creativity, organization, where learning (work) graduate.).

• Фелькель Тетяна Григорівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"