Висвітлено принципи викладання німецької мови. Проаналізовано програмно-методичні можливості навчальної діяльності при оволодінні німецькою мовою. Запропоновано авторський навчально-методичний комплекс з курсу «Німецька мова». Детально охарактеризовано кожну складову навчально-методичного комплексу. Зроблено висновок, що на практичних заняттях, використовуючи навчально-методичний комплекс, студентами вирішуються типові навчальні задачі, розглядаються основні методи їх розв'язання. Більша частина задач має середній рівень складності, і студенти повинні послідовно пройти через усі рівні засвоєння.

Освещены принципы преподавания немецкого языка. Проанализированы программно-методические возможности учебной деятельности при овладении немецким языком. Предложен авторский учебно-методический комплекс по курсу «Немецкий язык». Детально охарактеризована каждая составляющая учебно-методического комплекса. Сделан вывод, что на практических занятиях, используя учебно-методический комплекс, студентами решаются типовые учебные задачи, рассматриваются основные методы их решения. Большая часть задач имеет средний уровень сложности, и студенты должны последовательно пройти через все уровни усвоения.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"