Проаналізовано можливості використання інноваційних технологій під час навчання фізики у професійних технічних навчальних закладах з урахуванням важливості знань з фізики у ході підготовки кваліфікованих робітників та обмеженість у часі формування знань. Зазначено, що використання таких інноваційних технологій, як інтерактивне навчання, метод проектів, інформаційні технології, передбачає розробку та постійне оновлення навчально-методичного забезпечення з урахуванням зміни прогностичного фону, зумовленого змінами засобів і методів праці майбутніх кваліфікованих робітників. Констатовано, що лише завдяки поєднанню традиційних та інноваційних технологій відповідно до поставленої мети можна досягти бажаного результату навчання.

Проанализированы возможности использования инновационных технологий при обучении физике в профессиональных технических учебных заведениях с учетом важности физических знаний при подготовке квалифицированных рабочих и ограниченность во времени формирования знаний. Отмечено, что использование таких инновационных технологий, как интерактивное обучение, метод проектов, информационные технологии, предусматривает разработку и постоянное обновление учебно-методического обеспечения с учетом изменения прогностического фона, обусловленного изменениями средств и методов труда будущих квалифицированных работников. Констатировано, что только благодаря совмещению традиционных и инновационных технологий в соответствии с поставленной целью можно достичь желаемого результата обучения.

The possibilities of the use of innovative technologies in teaching physics in professional technical education, given the importance of physical knowledge in the preparation of skilled workers and the limited time knowledge creation. Noted that the use of innovative technologies, such as online training, project method, information technology, provides for the development and updating training and methodological support for the changes in predictive background due to changes in the means and methodsof work of future skilled workers. It was stated that only by combining traditional and innovative technologies in accordance with the intended purpose can achieve the desired learning outcomes.

• Ємчик Любов Федорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"