Досліджено деякі питання стосовно студентського сприйняття академічної спільноти на базі Технічного університету м. Клуї-Напока (Румунія) шляхом опитування 403 студентів з використанням стратифікованої випадкової вибірки. Досліджено студентське сприйняття ролі академічної спільноти у визначенні професійного шляху. Виявлено, що студентське сприйняття розділяє академічну спільноту на групи за різним рівнем залучення (академічні співробітники, адміністрація факультетів та відділів, студентські організації, викладачі та інші співробітники). Студентське сприйняття у значній мірі залежить від відстані між спостерігачем та об'єктом спостереження.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"