На основі аналізу різних теоретичних підходів розкрито сутність поняття "технологічна культура вчителя" з урахуванням специфіки трудового та професійного, в тому числі профільного, навчання. Обгрунтовано дидактичні основи змісту та методики формування технологічної культури студентів. Запропоновано комплекс методів і форм навчання, які надають можливість досягти сукупного навчального ефекту у формуванні основ технологічної культури майбутніх учителів трудового навчання. Показано ефективність упровадження організаційно-педагогічних умов формування технологічної культури студентів індустріально-педагогічного факультуту ВНЗ.

• Лола Віталій Григорович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"