Обгрунтовано актуальність проведення дослідження особливостей розвитку творчих здібностей у молодших школярів за умов рекреації. Описано етапи виконання емпіричного дослідження, результати якого представлено у вигляді таблиці. На підставі аналізу одержаних результатів розроблено психологічний тренінг з розвитку творчих здібностей у молодших школярів за умов рекреаційного закладу. Після проведення апробації розробленого тренінгу з розвитку творчих здібностей у молодших школярів-рекреантів було виявлено зміни у розвитку творчих здібностей у молодших школярів-рекреантів за методиками П. Торренса та Дж. Гілфорда. Узагальнено та наведено табличні результати, що одержані до та після розвивального експерименту. Зроблено висновки, що у молодших школярів-рекреантів виявлено середній та нижче середнього рівень розвитку творчих здібностей; розроблений тренінг з розвитку творчих здібностей у молодших школярів-рекреантів є ефективним засобом для розвитку означеного виду здібностей за умов рекреаційного закладу.

Обоснована актуальность проведения исследования особенностей развития творческих способностей младших школьников в условиях рекреации. Описаны этапы выполнения эмпирического исследования, результаты которого представлены в табличном виде. Исходя из анализа полученных результатов, разработан психологический тренинг по развитию творческих способностей младших школьников в условиях рекреационного заведения. После проведения апробации разработанного тренинга по развитию творческих способностей младших школьников-рекреантов были выявлены изменения в развитии творческих способностей младших школьников-рекреантов по методикам П. Торренса и Дж. Гилфорда. Обобщены и представлены табличные результаты, полученные до и после развивающего эксперимента. Сделаны выводы, что у младших школьников-рекреантов обнаружен средний и ниже среднего уровень развития творческих способностей; разработанный тренинг по развитию творческих способностей младших школьников-рекреантов является эффективным средством для развития определенного вида способностей в условиях рекреационного заведения.

The article presents peculiarities of studying creative abilities of primary school children in terms of recreation. It discloses peculiarities of elaborating psychological training on development of creative abilities of junior schoolchildren in terms of recreation; analyzes results of approving the training.

• Грек Олена Миколаївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"