Досліджено проблему формування комунікативної україномовної компетенції учнів початкової та середньої школи на засадах наступності та перспективності, які розглядаються як необхідна умова навчання, що охоплює мету, зміст шкільного курсу української мови, підходи, методи, прийоми та засоби навчання.

Исследована проблема формирования коммуникативной украиноязычной компетенции учащихся начальной и средней школы на основе преемственности и перспективности, которые рассматриваются как обязательное условие обучения украинскому языку.

Examined the problem of formation communicative ukrainian language competence of pupils initial and high school on the basis of continuity and perspectivity which are considered as a training indispensable condition to the Ukrainian language is investigated.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"