Подано оглядовий аналіз фундаментальних праць з методики початкового курсу (навчання грамоти) української мови для визначення найбільш продуктивних складових елементів, чинників, етапів її становлення та пошуку ефективних новітніх підходів у навчанні грамоти шестиліток.

Дан обзорный анализ фундаментальных трудов по методике начального курса (обучение чтению и письму) украинского языка для определения наиболее продуктивных составных элементов, факторов, этапов ее становления и поиска эффективных новейших подходов в обучении грамоте шестилеток.

A review analysis of the fundamental works on methods of a primary course of the Ukrainian language (teaching reading and writing skills) for the determination of the most productive compound elements, factors, development states and searching for themost effective, newest approaches to the six-years teaching reading and writing skills, taking into consideration the differences in their perception was given.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"