Розкрито поняття "технологія" у педагогіці в чотирьох знакових аспектах: як засіб взаємодії, система методів і прийомів у процесі навчання, система методів, прийомів і дій вихователя і вихованців у спільній діяльності, інформаційні технології, які використовуються для організації процесу навчання. Виділено найголовніші ознаки технології. Проаналізовано використання інформаційних технологій навчання відповідно до потреб конкретного уроку, рівня володіння різними програмами та наявності сертифікованих програм у системі освіти.

Раскрыто понятие "технология" в педагогике в четырех знаковых аспектах: как способ взаимодействия, система методов и приемов в процессе обучения, система методов, приемов и действий воспитателя и воспитанников в совместной деятельности, информационные технологии, которые используются для организации процесса обучения. Выделены главнейшие признаки технологии. Проанализировано использование информационных технологий обучения в соответствие к потребностям конкретного урока, уровня владения разными программами и наличия сертифицированных программ в системе образования.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Назаренко Наталія Гаврилівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"