Акцентовано увагу на психологічний стан підлітків з афективною поведінкою, у яких переважають негативні емоційні реакції. Досліджено емоційні реакції підлітків загальноосвітньої школи та школи-інтернату у відповідь на складні ситуації у навчальній діяльності та спілкуванні з учителями й однолітками. Наведено тестові методики діагностування фрустраційних реакцій. Розроблено та впроваджено в практичну діяльність соціально-психологічні тренінги щодо усунення афекту неадекватності та дезадаптованості.

Акцентировано внимание на психологическое состояние подростков с аффективным поведением, у которых преобладают негативные эмоциональные реакции. Исследованы эмоциональные реакции подростков общеобразовательной школы и школы-интерната в ответ на сложные ситуации в учебной деятельности и общении с учителями и ровесниками. Представлены тестовые методики диагностирования фрустрационных реакций. Разработаны и внедрены в практическую деятельность социально-психологические тренинги по устранению аффекта неадекватности и дезаптированности.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Семенча Людмила Григорівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"