Досліджено проблему соціально-психологічного здоров'я студентської молоді України, яке визначено як стан повного фізичного, душевного, сексуального та соціального добробуту й здатність пристосовуватися до умов зовнішнього та внутрішнього середовища, які постійно змінюються, до природного процесу старіння, а також відсутність хвороб і фізичних дефектів. Наголошено, що стан громадського здоров'я є важливим фактором соціально-економічного розвитку держави, причому особливої уваги в оцінці традиційно приділяють молоді як потенціалу здоров'язбереженні, однак наша держава приділяє мало уваги громадському здоров'ю, освіті, яка була б спрямована на правильний спосіб життя. Зазначено, що за даними наукових досліджень, стан здоров'я людини до 10 % зумовлено рівнем розвитку медицини, до 20 - соціальними та природними умовами, до 55 - способом життя, і всі ці фактори можуть бути регульовані та сформовані через освіту та виховання. Виявлено протиріччя між суспільною потребою у здоровій молоді та реальним погіршенням її загального стану здоров'я (психічного та фізичного), що загрожує відтворенню соціальної структури суспільства, нівелює усталені моральні норми. Зауважено, що головним чинником стабілізації соціального здоров'я на рівні особистості та суспільства є родина, але глобалізаційні технології змінюють її функції, погіршуючи її психологічний стан і соціальне здоров'я.

Підсумовано, що проблема здорового стилю життя присутня у двох смислових контекстах сучасної педагогіки: формування здорової особи та розвиток індивідуальності, але посилення особистісної орієнтованості освіти тощо нівелює індивідуальність.

Исследована проблема социально-психологического здоровья студенческой молодежи Украины, которое определено как состояние полного физического, душевного, сексуального и социального благополучия и способность приспосабливаться к условиям внешней и внутренней среды, которые постоянно меняются, к естественному процессу старения, а также отсутствие болезней и физических дефектов. Отмечено, что состояние общественного здоровья является важным фактором социально-экономического развития государства, причем особое внимание в оценке традиционно уделяют молодежи как потенциалу здоровьесохранности, однако наше государство уделяет мало внимания общественному здоровью, образованию, направленному на правильный образ жизни. Указано, что по данным научных исследований, состояние здоровья человека до 10 % обусловлено уровнем развития медицины, до 20 - социальными и природными условиями, до 55 - образом жизни, и все эти факторы могут быть регулируемы и сформированы через образование и воспитание. Выявлены противоречия между общественной потребностью в здоровой молодежи и реальным ухудшением ее общего состояния здоровья (психического и физического), что угрожает воспроизводству социальной структуры общества, нивелирует устоявшиеся моральные нормы. Замечено, что главным фактором стабилизации социального здоровья на уровне личности и общества является семья, но глобализационные технологии изменяют ее функции, ухудшая ее психологическое состояние и социальное здоровье.

• Марків Олександра Тимофіївна (педагогічні науки)
• Марків Оксана Олександрівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"