Розглянуто гуманні взаємини у музично-творчій діяльності як складне емоційно-ціннісне утворення, що детермінується в рефлексивні взаємозв'язки, утворюючи нові якісні інтереси, які зумовлюють мотивацію прояву гуманних вчинків. Наголошено, що осмислюючи сутність гуманних взаємин у дитячих хорових колективах, необхідно виходити з таких методичних положень: основою емоційно-творчого утворення є творча діяльність, побудована на демократичних принципах; інтерес до прояву гуманних вчинків виявляється в процесі осягнення моральних цінностей через втілення художньої ідеї в хоровому співі; важливою особливістю гуманізації навчання і виховання є поєднання і набуття духовно-ціннісних емоційних, інтелектуальних та вольових процесів.

• Сверлюк Лілія Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"