Проаналізовано досвід роботи творчої групи при Кіровоградському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти ім. В.Сухомлинського з удосконалення методичного супроводу роботи з обдарованими учнями. Розглянуто склад творчої групи. Розкрито мету, завдання, предмет, об'єкт і базу дослідження, етапи дослідження (діагностичний, констатуючо-аналітичний, моделювання методичних матеріалів, корегувальний, узагальнюючий). Запропоновано схему системи роботи з обдарованими учнями у гімназії та модель взаємодії вихователя-наставника з батьками та вчителями-предметниками. Узагальнено досвід роботи групи за напрямами: організація, кінцева мета, очікувані результати та чинники результативності роботи.

• Марченко Іван Григорович (1957–) (фізико-математичні науки)
• Марченко Інна Сергіївна (педагогічні науки)
• Марченко Ірина Сергіївна (економічні науки)
• Марченко Ігор Іванович (фізико-математичні науки)
• Марченко Інна Леонідівна (хімічні науки)
• Марченко Іван Іванович (фізико-математичні науки)
• Марченко Ігор Васильович (юридичні науки)
• Марченко Ірина Ярославівна (медичні науки)
• Марченко Ірина Федорівна (технічні науки)
• Марченко Іван Сергійович (економічні науки)
• Марченко Ірина Ярополківна (культурологія)
• Марченко Ірина Анатоліївна (1988–) (біологічні науки)
• Марченко Ірина Василівна (медичні науки)
• Марченко Ірина Олександрівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"