Сформульовано основні критерії гуманістичного освітнього процесу в навчальному закладі. Визначено концептуальні рамки побудови сучасної педагогічної системи. Запропоновано моделі особистісно орієнтованого навчання. З'ясовано сутність процесу адаптивного управління в навчальному закладі.

Сформулированы основные критерии гуманистического образовательного процесса в учебном заведении. Определены концептуальные рамки построения современной педагогической системы. Предложены модели индивидуально ориентированного обучения. Выяснена сущность процесса адаптивного управления в учебном заведении.

The article deals with the basic criteria of humanistic educational process in an educational institution. Conceptual frameworks of construction of modern pedagogical system are determined. Models of individually focused training are offered. The essence of process of adaptive management in an educational institution is found out.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"