Обгрунтовано використання педагогічної евристики як одного із засобів вирішення суперечностей, які виникають у процесі фахової підготовки вчителя початкової школи. Педагогічну евристику трактовано як засіб забезпечення розумової діяльності вчителя в нестандартних ситуаціях та основу педагогічної творчості. Описано творчі методи сучасної евристики, які можна використовувати в підготовці майбутніх учителів: методи емпатії, смислового й символічного бачення, припущення, гіперболізації, аглютинації, синектики, заборони, інверсії, "навчального мозкового штурму", фактів, метод конструювання понять.

Обосновано использование педагогической эвристики как одного из средств решения разногласий, которые возникают в процессе профессиональной подготовки учителя начальной школы. Педагогическую эвристику истолковано как средство обеспечения умственной деятельности учителя в нестандартных ситуациях и основу педагогического творчества. Описаны творческие методы современной эвристики, которые можно использовать в подготовке будущих учителей: методы эмпатии, смыслового и символического видения, предположения, гиперболизации, агглютинации, синектики, табуирования, инверсии, "учебного мозгового штурма", фактов, метод конструирования понятий.

Suggests using the pedagogical heuristics as a means of resolving disputes that arise in the process of training primary school teachers. Pedagogical heuristics interpreted as a means of ensuring the mental activity of a teacher in unusual situations,and the basis of pedagogical creativity. We describe the creative methods of modern heuristics, which can be used in the preparation of future teachers - Methods of empathy, semantic and symbolic visions, inventing, assumptions, hyperbole, agglutination,synectics, taboo, inversion, "the school of brainstorming, the facts, a method of constructing concepts.

• Тарасенко Галина Сергіївна (1955–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"