Розглянуто необхідність переходу до нового типу екологічної освіти, її переорієнтації на екоцентричні цінності та особистісно орієнтовану технологію. Обгрунтовано пріоритет біологічних знань у професійній підготовці еколога як основу біоцентричної екологічної парадигми з урахуванням міждисциплінарних зв'язків.

Рассмотрена необходимость перехода к новому типу екологического образования, его переориентация на экоцентрические ценности и личностно ориентированную технологию. Обоснован приоритет биологических знаний в профессиональной технологии эколога как основа биоцентрической экологической парадигмы с учетом междисциплинарных связей.

The article deals with the necessity of transition to new type of ecological educations, its reorientation on ecology centrically values and individual focused technology. The priority of biological knowledge in professional technology of the ecologist as a basis of biologically an ecological paradigm is proved in view of interdisciplinary communications (connections). Necessary conclusions by results of research are made.

• Рудишин Сергій Дмитрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"