Проаналізовано сучасний стан і проблеми професійного навчання незайнятого населення (ПННН). Зазначено, що саме на безробітних поширюються державні заходи активної політики зайнятості, проте питома вага безробітних, які пройшли навчання в ПТНЗ зменшилася, а також скоротилася кількість ПТНЗ, з якими було укладено договори на навчання. Розглянуто причини проблеми. Вироблено рекомендації для підвищення якості та результативності ПННН у ПТНЗ, серед яких запровадження цільового наукового супроводу ПННН у ПТНЗ; розроблення та впровадження державних стандартів нового покоління на основі кваліфікаційних стандартів; інтегрування програм професійного навчання незайнятого населення у ПТНЗ з планами виробничо-технічного, соціально-економічного розвитку регіонального ринку праці тощо.

• Скульська Віолета Євгенівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"