Розглянуто пріоритети вдосконалення освіти за Національною доктриною розвитку освіти (2002 р.). Розкрито принципи та напрями розвитку професійно-технічної освіти (ПТО) за Концепцією розвитку ПТО України (2005 р.). Виявлено чинники, які впливають на розвиток і удосконалення роботи конкретного професійно-технічного навчального закладу (ПТНЗ): децентралізацію та регіоналізацію системи ПТО; урахування вимог работодавців-замовників робітничих кадрів до організації навчально-виробничого процесу та кваліфікаційного рівня робітників; орієнтацію на вимоги світового ринку праці. Визначено характеристики нового типу (моделі) ПТНЗ, який відповідатиме вимогам часу.

• Паржницький Віктор Валентинович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"