Висвітлено теоретичні положення, розроблені сучасними науковцями, реалізація яких спрямована на забезпечення у професійно-технічних навчальних закладах позитивних результатів. Наголошено на важливості особистісного підходу до навчання учнівської молоді. Розглянуто гуманітарну складову змісту професійної освіти. Визначено суть, значущість і напрями забезпечення гуманітаризації освіти у професійно-технічних навчальних закладах. Акцентовано увагу на ідеях вчених щодо гуманістично спрямованої діяльності педагогічного колективу та реалізації навчально-виховного процесу на засадах гуманістичного принципу конструктивного діалогу.

• Радкевич Валентина Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"