Розглянуто методику формування лексико-граматичної і фонетико-фонематичної сторін образного мовлення у старшій групі для дітей із загальним недорозвиненням мовлення (ЗНМ), що являє собою систему вправ та завдань, розроблених у межах найуживаніших лексичних тем, з використанням словесних, наочних, практичних методів навчання, розкрито її змістовний компонент, конкретизовано критерії вибору лексичного матеріалу. На основі результатів формувального експерименту доведено ефективність даної методики, порівняно позитивну динаміку змін в експериментальній та контрольній групах, відзначено збільшення кількісних показників виконання завдань на середньому рівні, що можна пояснити переходом дітей з низького рівня розвитку досліджуваних якостей мовлення на більш високий.

Рассмотрена методика формирования лексико-грамматической и фонетико-фонематической сторон образной речи в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи (ОНР), которая представляет собой систему упражнений и заданий, разработанных в рамках важнейших лексических тем, с использованием словесных, наглядных, практических методов обучения, раскрыт ее содержательный компонент, конкретизированы критерии выбора лексического материала. На основе результатов формовочного эксперимента доказана эффективность данной методики, сделан сравнительный анализ динамики изменений в экспериментальной и контрольной группах, отмечено увеличение количественных показателей выполнения заданий на среднем уровне, что можно объяснить переходом детей из низкого уровня развития исследуемых качеств речи на более высокий.

In the article we examine the method of forming of the creative speech of pre-school age children with the general underdevelopment of speech. A certain directions and stages of method, basic methods and receptions.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Ільїна Ніна Михайлівна (психологічні науки)
• Ільїна Наталія Володимирівна (педагогічні науки)
• Ільїна Наталія Леонідівна (юридичні науки)
• Ільїна Наталія Олександрівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"