Визначено актуальність соціально-педагогічної роботи в Україні, офіційне введення інституції соціальних педагогів і працівників. Проаналізовано педагогічну дійсність та її нові реалії, які створили передумови для вдосконалення процесу практичної підготовки майбутніх соціальних працівників. Виокремлено завдання соціального педагога, серед яких виявлення соціальних аномалій в мікросоціумі, діагностика розвитку особистості людини, особливості впливу соціального середовища на соціалізацію дитини та підлітка. Подано специфічний обсяг професійної діяльності соціального педагога.

Определены актуальность социальной работы в Украине, официальное введение института социальных педагогов и работников. Проанализированы педагогическую действительность и ее новые реалии, которые создали предпосылки для совершенствования процесса практической подготовки будущих социальных работников. Выделены задачи социального педагога, среди которых выявление социальных аномалий в микросоциуме, диагностика развития личности человека, особенности влияния социальной среды на социализацию ребенка и подростка. Представлено специфический объем профессиональной деятельности социального педагога.

Сetermine the relevance of social work in Ukraine, the official introduction of social workers and social workers. Analyzed pedagogical reality and its new realities that have created the prerequisites for improving the practical training of future social workers. Highlighted the problem of the social teacher, including detection of abnormalities in social, the diagnosis of human personality, especially the influence of social environment on the socialization of children and adolescents. Presents a specific amount of professional social educator.

• Чусова Ольга Миколаївна (педагогічні науки)
• Чусова Ольга Олександрівна (1989–) (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"