Розглянуто основні напрямки реалізації сучасної моделі виховання через тріаду рис особистості "громадянин - патріот - гуманіст" шляхом співпраці всіх організаційних підрозділів університету, в основі якої є система міжособистісних комунікацій міжадміністрацією, викладачами та студентами. Системно проаналізовано види та форми виховної роботи структурних підрозділів університету, громадських студентських організацій, основні психолого-педагогічні фактори та умови адаптації першокурсників в університеті. Констатовано ефективність виховної роботи як пріоритетного компоненту навчально-виховного процесу в університеті, з дотриманням принципів науковості, гуманізації, демократизації, єдності освіти та виховання.

Рассмотрены основные направления реализации современной модели воспитания через триаду черт личности "гражданин - патриот - гуманист" путем сотрудничества всех подсистем университета, в основе которой лежит система межличностных коммуникаций между администрацией, преподавателями и студентами. Системно проанализированы виды и формы воспитательной работы структурных подразделений университета, общественных студенческих организаций, основные психолого-педагогические факторы и условия адаптации первокурсников в университете. Констатирована эффективность воспитательной работы как приоритетного компонента учебно-воспитательного процесса в университете, с соблюдением принципов научности, гуманизации, демократизации, единства образования и воспитания.

The author dwells on the contents of a new paradigm of educational work at the university, the main directions of implementing a modern model of education by means of collaboration of all the organizational subdivisions of the university.

• Оболенська Тетяна Євгеніївна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"