Розглянуто проблему фахової підготовки екологів, професія яких на сьогодні безпосередньо або опосередковано пов'язана зі збереженням екологічної ніші людини як біологічного виду. Висвітлено стан, мету екологічної освіти, охарактеризовано поняття "біологічна підготовка еколога". Відзначено концептуальні засади теорії та методики навчання студентів-екологів. Викладено основні положення ефективності підготовки студентів-екологів. Акцентовано, що біологічну підготовку необхідно вважати пріоритетною у професійному становленні майбутнього еколога. Окреслено цілі, на досягнення яких спрямована біологічна підготовка студентів, та напрями виховного процесу студентів. З'ясовано різницю між поняттями "екологічна освіта", "екологічні знання", "екологічна свідомість", "екологічне виховання", "екологічний світогляд", "екологічна культура".

Рассмотрена проблема профессиональной подготовки экологов, профессия которых сегодня напрямую или косвенно связана с сохранением экологической ниши человека как биологического вида. Освещено состояние и цель экологического образования, охарактеризовано понятие "биологическая подготовка эколога". Отмечены концептуальные основы теории и методики обучения студентов-экологов. Изложены основные положения эффективности подготовки студентов-экологов. Акцентировано, что биологическую подготовку необходимо считать приоритетной в профессиональном становлении будущего эколога. Очерчены цели, на достижение которых направлена биологическая подготовка студентов, и направления воспитательного процесса студентов. Выяснена разница между понятиями "экологическое образование", "экологические знания", "экологическое сознание", "экологическое воспитание", "экологическое мировоззрение", "экологическая культура".

The problem of training of ecologists, whose profession today is directly or indirectly related to the preservation of the ecological niche of the human species. Illuminated state, the goal of environmental education. Characterized by the term "biological preparation environmentalist." Pointed out the conceptual foundations of the theory and methods of training students in ecology. The basic concept of the effectiveness of training students in ecology. It is noted that the biological preparation to be considered a priority in the professional formation of future ecologist. Outlines the objectives sought by the biological training of students and the direction of the educational process of students. Explained the difference between "environmental education", "ecological knowledge", "environmental consciousness", "environmental education", "ecological outlook," "ecological culture".

• Рудишин Сергій Дмитрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"