Розглянуто питання механізму аплікації та адмісії у ВНЗ Канади, Великої Британії. Проаналізовано специфіку даного механізму для кожної з країн; досліджено методи реалізації процесів (ситуаційний, перспективний підходи; протидія ексклюзії, дискримінації; урахування освітніх, професійних досягнень; рівність прав).

Рассмотрен вопрос механизма апликации и адмиссии в высших учебных заведениях Канады, Великой Британии. Проанализирована специфика данного механизма для каждой из стран; изучены методы реализации процессов (ситуационный, перспективный подходы; противодействие эксклюзии, дискриминации; учет образовательных, профессиональных достижений; равенство прав).

The article deals with the the question of the mechanism of aplication and admition in higher educational institutions of Canada, Great Britain. Specificity of the given mechanism for each of the countries is analysed; methods of realization of processes (situational, perspective approaches are investigated; counteraction of exclusion, discrimination; the account of educational, professional achievements; equality of the rights).

• Воронка Галина Степанівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"