Проаналізовано систему підготовки науково-інноваційного потенціалу України на прикладі Київського національного університету ім. Т. Шевченка. Розглянуто активізацію науково-дослідної роботи в університеті , що створює таке освітньо-наукове середовище, в якому наука збагачує освіту сучасними досягненнями, формує її передовий зміст, а освітня компонента забезпечує наповнення наукової сфери талановитою молоддю – майбутніми вченими, які володіють сучасною методологією науки. Подано таблицю розподілу докторантів за природничими та соціогуманітарними спеціальностями. Визначено низку об’єктивних і суб’єктивних факторів, від яких залежить ефективність діяльності докторантури, аспірантури та ад’юнктури університету.

Проанализирована система подготовки научно-инновационного потенциала Украины на примере Киевского национального университета им. Т. Шевченко. Рассмотрена активизация научно-исследовательской работы в университете, которая создает такую образовательно-научную среду, в которой наука обогащает образование современными достижениями, формирует ее передовое содержание, а образовательная компонента обеспечивает наполнение научной сферы талантливой молодежью – будущими учеными, которые владеют современной методологией науки. Дана таблица распределения докторантов по естественным и социогуманитарным специальностям. Определен ряд объективных и субъективных факторов, от которых зависит эффективность деятельности докторантуры, аспирантуры и адъюнктуры университета.

The system of training of scientific and innovative potential of Ukraine as an example of Kyiv National Taras Shevchenko University. Considered for academic work at the university, creates the educational and research environment in which science education enriches the current achievements, forming its advanced content and educational component ensures filling scientific field talented young people - the future scientists who are trained in modern science methodology. Filed allocation table doctoral students between the natural and social and humanitarian fields. Identified a number of objective and subjective factors that determine the effectiveness of the doctoral graduate and postgraduate university tours.

• Вижва Сергій Андрійович (1960–) (геологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"