Зроблено теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з дослідження проблеми творчого самовираження особистості, обгрунтовано модель "поліцентричної інтеграції знань", що передбачає пріоритетність двох змістових ліній - музики, живопису як тематичного циклу на основі загальної духовно-світоглядної орієнтації з елементами синтетичних мистецтв. Охарактеризовано психолого-педагогічні особливості процесу творчого самовираження дитини, з-поміж яких особливу увагу приділено синтезу мистецтв як засобу, що об'єктивує прагнення дитини творчо виразити своє "Я" у художньо-творчому процесі. Розкрито значення синтезу мистецтв у процесі розвитку творчого самовираження дошкільників у музичній діяльності, уточнено змістову компоненту категорії "творче самовираження у музичній діяльності", виділено стадії, показники, критерії, типологію творчого самовираження дошкільників.

Сделан теоретический анализ психолого-педагогической литературы по исследованию проблемы творческого самовыражения личности, обоснована модель "полицентрической интеграции знаний", предусматривающей приоритетность двух смысловых линий - музыки, живописи как тематического цикла на основе общей духовно-мировоззренческой ориентации с элементами синтетических искусств. Охарактеризованы психолого-педагогические особенности процесса творческого самовыражения ребенка, среди которых особое внимание уделено синтезу искусств как средства, которое объективирует стремление ребенка творчески выразить свое "Я" в художественно-творческом процессе. Уточнен содержательный компонент феномена "творческое самовыражение в музыкальной деятельности", выделены стадии, показатели, критерии, типология исследуемого процесса.

The article demonstrates psychological and pedagogical peculiarities of preschoolers' creative self-expression in musical activities. It points out conditions of development of this phenomenon; particular attention is paid to synthesis of arts as a means of expressing a child's striving for self-expression in creative artistic process.

• Онищук Ірина Анатоліївна (1977–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"