Визначено роль валеологічного виховання у здоров'язберігальній діяльності і стан підготовки майбутніх учителів початкової школи до здійснення зазначеної діяльності у професійній сфері. Зроблено теоретичний аналіз наукових досліджень з проблематики валеологічного виховання в контексті визначення та уточнення теоретичних і прикладних аспектів змістового наповнення структурної моделі формування готовності до здоров'язберігання студентів ВНЗ. З огляду на зазначене констатовано актуальність валеологічної освіти, яка повинна здійснюватись у межах всього комплексу дисциплін на основі інтеграційного підходу, оскільки становлення системи, що має властивості цілісності, єдності та сукупності дозволить на якісно новому рівні підійти до змісту та шляхів підготовки майбутніх учителів до діяльності.

Определена роль валеологического воспитания в здоровьесберегающей деятельности, состояние подготовки будущих учителей начальной школы к осуществлению указанной деятельности в профессиональной сфере. Сделан теоретический анализ научных исследований по проблематике валеологического воспитания в контексте определения и уточнения теоретических и прикладных аспектов содержательного наполнения структурной модели формирования готовности к здоровьесбережению студентов ВУЗ. Учитывая указанное, констатирована актуальность валеологического образования, которое должно осуществляться в пределах всего комплекса дисциплин на основе интеграционного подхода, поскольку становление системы, обладающей свойствами целостности, единства и неделимости позволит на качественно новом уровне подойти к содержанию и путям подготовки будущих учителей к здоровьесберегающей деятельности.

The article raises the problem of valeological education and professional readiness of future primary school teachers for realization of such activity at primary school.

• Долинський Борис Тимофійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"