Розглянуто психолого-педагогічні умови формування і розвитку просторового мислення майбутніх вчителів. Виокремлено інваріантні умови для майбутніх вчителів образотворчого мистецтва і математики, а також умови, що ураховують особливості майбутніх професій.

Рассмотрены психолого-педагогические условия формирования и развития пространственного мышления будущих учителей. Выделены инвариантные условия для будущих учителей изобразительного искусства и математики, а также условия, учитывающие особенности будущих профессий.

It is presented some results of the research on the problem of special thinking development of future teachers in fine arts and mathematics. It is determined some psychological and pedagogical conditions of its introduction into educational process.

• Штикало Тетяна Степанівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"