Розглянуто проблеми використання комп'ютерних інформаційних технологій у навчальному процесі педагогічних університетів під час впровадження методики проектів. Запропоновано визначати тематику проектів студентів за темами класифікаційних робіт, що дозволяє посилити мотивацію до якісної розробки проектів та їх практичного впровадження під час педагогічної практики та у подальшій професійній діяльності. Підсумовано, що використання програми "Навчання для майбутнього" є цікавим і перспективним для організації самостійної роботи учнів і студентів.

Рассмотрены проблемы использования компьютерных информационных технологий в учебном процессе педагогических университетов во время внедрения методики проектов. Предложено определять тематику проектов студентов по темам квалификационных работ, что позволит усилить мотивацию к качественной разработке проектов и практическому внедрению во время педагогической практики и в дальнейшей профессиональной деятельности. Подытожено, что использование программы "Обучение для будущего" является интересным и перспективным для организации самостоятельной работы учеников и студентов.

At publication are considered problems of the using computer information technologies in scholastic process of pedagogical university during introducing methodology. It is offered define themes a student's project as subjects degree work that allows to intensify motivation to qualitative development project and practical introducing during pedagogical practical of the persons and in it further professional activity.

• Войтович Ігор Станіславович (1978–) (педагогічні науки)
• Батишкіна Юлія Валеріївна (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"