Розкрито сутність ігрових технологій у процесі формування іншомовної комунікативної компетенції, що дозволяє інтегрувати процес навчання іноземної мови в модель майбутньої професійної діяльності студентів. Визначено й обгрунтовано роль ігрових технологій у підготовці майбутніх фахівців економічного профілю до професійного спілкування іноземною мовою. На прикладі організації заняття з використанням ділової гри «Туристи в Гамбурзі» розглянуто ефективність застосування ігрових технологій для розвитку комунікативних вмінь, підвищення мотиваційних чинників і формування соціально активних якостей майбутніх економістів.

Рассмотрена сущность игровых технологий в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции, позволяющий интегрировать процесс обучения иностранному языку в модель будущей профессиональной деятельности студентов. Определена и обоснована роль игровых технологий в подготовке будущих специалистов экономического профиля к профессиональному общению на иностранном языке. На примере организации занятий с использованием деловой игры «Туристы в Гамбурге» рассмотрена эффективность применения игровых технологий в развитии коммуникативных умений, повышении мотивационных факторов и формировании социально активных качеств будущих экономистов.

The article reveals the essence of game technologies and considers the question of their usage in the process of future economists’ training for the foreign language communication.

• Балашова Світлана Пилипівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"