Обгрунтовано необхідність формування системи завдань і вправ щодо переструктурування та розширення педагогічних ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя. Розроблено спецкурс "Ціннісні орієнтації майбутнього вчителя", апробований у Кам'янець-Подільському державному університеті. Наведено результати контрольної й експериментальної груп, які свідчать про усвідомленість учасниками спецсемінару своєї системи особистісних ціннісних орієнтацій і співвідношення їх із ціннісними орієнтаціями майбутньої професії вчителя.

Обоснована необходимость формирования системы задач и упражнений, направленных на переструктурирование и расширение педагогических ценностных ориентаций будущего учителя. Разработан спецкурс "Ценностные ориентации будущего учителя", который апробирован в Каменец-Подольском государственном университете. Представлены результаты контрольной и экспериментальной групп, свидетельствующие об осознанности участниками спецсеминара своей системы личных ценностных ориентаций и соотношение их с ценностными ориентациями будущей профессии учителя.

The actuality of development of the system of tasks and exercises directed on a new structuring and expansion of the future teacher's pedagogical values orientations is grounded. The special course "Future teacher's values orientations" was developed by the atuthor and approved in Kamenets-Podol'sk state university. The results of control and experimental groups are presented. They testify that participants of the special seminar understand consciously the system of their personal values orientation and their correlation with the future teacher's values orientation.

• Максимчук Наталія Петрівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"