Обговорено проблеми освіти в Україні та Польщі в контексті актуалізації реабілітаційної функції освіти, розглянуто перспективні напрями співпраці українських і польських учених з питань розвитку педагогіки на прикладі співробітництва наукових установ Польщі та України, зокрема Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького, який став діалоговим майданчиком для співпраці вчених в рамках проведення IV Українсько-польського форуму "Розвиток педагогічних наук в Україні і Польщі на початку XXI століття". Наголошено на пріоритетності дослідження проблем формування полікультурної компетентності майбутніх фахівців, наповнення змісту професійної підготовки інформацією про мультикультурність світу, застосування освітньо-етнографічних методів навчання, формування полікультурної освіти на грунті національних ідей, децентралізація освіти, питання профільного навчання, допрофесійна та професійна освіта, варіативні моделі освітніх закладів Польщі.

Обсуждены проблемы в Украине и Польше в контексте актуализации реабилитационной функции образования. Рассмотрены перспективные направления сотрудничества украинских и польских ученых по вопросам развития педагогики на примере сотрудничества научных учреждений Польши и Украины, в частности, Черкасского национального университета им. Б. Хмельницкого, который стал диалоговой площадкой для проведения IV Украинско-польского форума "Развитие педагогических наук в Украине и Польше в начале XXI века". Подчеркнута приоритетность исследования проблем формирования поликультурной компетентности будущих специалистов, наполнение содержания профессиональной подготовки информации о мультикультурности мира, применение образовательно-этнографических методов обучения, формирование поликультурного образования на основе национальных идей, децентрализация образования, профильное обучение, допрофессиональное и профессиональное образование, вариативные модели образовательных учреждений Польши.

This article is devoted to the actual problems of pedagogical science of the XX th rehabilitative function of education. The prospects of cooperation between Ukrainian and Polish scientists in the development of pedagogy are considered. The article summarizes the results of the Ukrainian-polish forum that took place at B. Khmelnytskyi National University at Cherkasy.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Кузьмінський Анатолій Іванович (1943–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"