Рассмотрена методика дидактической обработки конспектов лекций. Установлено, что использование дидактически обработанных конспектов лекций позволяет не только восполнить недостаток времени для освещения учебного материала преподавателем на лекции, но и является мощным дидактическим средством организации самостоятельной работы студентов, активизации и повышения развивающей функции учебного процесса.

Розглянуто методику дидактичної обробки конспектів лекцій. Встановлено, що використання дидактично оброблених конспектів лекцій дозволяє звільнити час для висвітлення навчального матеріалу та є ефективним засобом організації самостійної роботи студентів, активізації та підвищення розвивальної функції навчального процесу.

The article deals with the didactic processing of lecture notes. The use of didactically processed lecture notes is shown not only to compensate the shortage of time for a teacher to inroduce the material being taught at the lecture, but to be also a powerful didactic means of students' self-dependent work organization, activation and intensification of teaching process functioning.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"