Розглянуто дуальний характер професійної самореалізації викладача в системі неперервної освіти, як процес, що відбувається у вигляді руху по спіралі; по-друге, фахова активність за умови відповідної мотивації. З'ясовано показники, за якими можна визначити рівень професійної самореалізації з огляду на перевагу практичних занять з іноземної мови у ПТНЗ: науковий рівень організації навчально-виховного процесу, професійна спрямованість навчального матеріалу, методичний рівень практичних занять, стиль практичного заняття, педагогічна майстерність викладача. Охарактеризовано різні підходи до розкриття сутності поняття самоконтролю, підкреслено необхідність взаємозв'язку понять "самоконтроль" та "самооцінювання", оскільки це є компонентом контрольного-оцінювальної діяльності.

Рассмотрен дуальный характер профессиональной самореализации в системе непрерывного образования, во-первых, как процесс, происходящий в виде движения по спирали, во-вторых, как профессиональная активность при соответствующей мотивации. Исследованы показатели, по которым можно определить уровень профессиональной самореализации, учитывая преимущества практических занятий по иностранному языку в ПТУ, в частности: научный уровень организации учебно-воспитательного процесса, профессиональная направленность учебного материала, методический уровень практических занятий, стиль практического занятия, педагогическое мастерство преподавателя. Охарактеризованы различные подходы к раскрытию сущности понятия самоконтроля, подчеркнута необходимость взаимосвязи понятий "самоконтроль" и "самооценивание", поскольку именно это является компонентом контрольно-оценочной деятельности.

The article explains the essence and importance of organization of professional self-realization process for the foreign language teacher of technical educational establishment and defines directions for further studies.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Абсалямова Яна Вадимівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"