The tasks of the professional orientation and consultation in the context of educational activity of the school, parents and other institutions are defined. The results of our own experimental research on professional career planning and motives of making decisions concerning the choice of the profession and educational establishment are presented. The article underlines that such actions make up several stages of the personal professional development for the purpose of helping students to form and develop their career.

Окреслено завдання професійної орієнтації та консультації в контексті виховної діяльності батьків, школи та інших установ. Висвітлено результати експериментального дослідження щодо планування професійної кар’єри та мотивів прийняття рішень, пов’язаних з вибором професії і навчального закладу. Показано, що такі дії складають кілька етапів професійного становлення особистості з метою надання допомоги учням у формуванні і розвитку професійної кар’єри.

Определены задачи профессиональной ориентации и консультации в контексте воспитательной деятельности родителей, школы и других учреждений. Освещены результаты экспериментального исследования по планированию профессиональной карьеры и мотивов принятия решений, связанных с выбором профессии и учебного заведения. Показано, что такие действия составляют несколько этапов профессионального становления личности с целью оказания помощи учащимся в формировании и развитии профессиональной карьеры.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"