Розглянуто провідні напрямки дослідження історичної свідомості, що склались в соціології, зокрема, аналіз історичної свідомості як колективної свідомості суспільства. Досліджено особливості історичної свідомості студентів, сучасні тенденції її розвитку, соціально-ціннісні характеристики. Визначено характерні риси та форми історичної свідомості в процесі її трансформації в соціальному часі. Проаналізовано роль і місце історичного та соціологічного знання у становленні наукової форми історичної свідомості. З'ясовано, які соціальні інститути та суб'єкти приймають участь у процесі формування історичної свідомості. Досліджено соціально-технологічні підходи до формування історичної свідомості, роль емпірико-соціологічних досліджень у технологізації формування історичної свідомості студентської молоді. Розкрито основні способи використання історичної свідомості в соціологічному аналізі. Визначено вплив історичного минулого, соціально-історичного досвіду, загалом історичної свідомості як соціального факту на соціальні зв'язки та відносини у суспільстві, на формування цінностей, що переважають на сучасному етапі розвитку. Набуває подальшого розвитку вчення про соціальну солідарність, через яку можна прийти до консолідації українського суспільства. Уточнено предметне поле дослідження соціалізації студентської молоді на основі соціально-історичного досвіду поколінь.

• Пержун Володимир Васильович (соціологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"