Надано основні поняття про становлення та розвиток управлінської думки в галузі освіти, розглянуто НЗ як об'єкт управління. Висвітлено керівну систему НЗ, управління функціонуванням НЗ, описано особливості планування діяльності та контроль процесів функціонування НЗ. Розкрито питання керівництва колективом, викладено типи інноваційної поведінки та підходи до управління розвитком НЗ. Проаналізовано особливості управління локальними нововведеннями, наведено системне управління розвитком НЗ. Визначено основи прийняття управлінських рішень, правові засади регулювання діяльності НЗ. Досліджено матеріально-технічну та фінансово-господарську діяльність НЗ. Розглянуто питання структури професійної культури керівника НЗ та її складових, професійної компетентності та мовлення, творчості, професіоналізму, іміджу, лідерства, мистецтва вирішення конфліктів, подолання стресів та особистих криз. Запропоновано показники сформованості професійної культури керівника НЗ.

• Немченко Сергій Геннадійович (педагогічні науки)
• Голік Олександр Борисович (педагогічні науки)
• Кривильова Олена Анатоліївна (педагогічні науки)
• Лебідь Ольга Валеріївна (педагогічні науки)
• Лебідь Олеся Вікторівна (економічні науки)
• Лебідь Олександр Валентинович (хімічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"