Висвітлено основи теорії естетичного виховання у міждисциплінарній проекції. Проаналізовано сутність та культурно-історичний зміст понять "естетична культура", "чуттєва культура", "естетичне виховання" та їх значення для формування категоріального апарату культурології. Акцентовано на генезисі чуттєвої культури та моделі "виховання чуттів" як культурологічній проблемі. Розглянуто трансформацію чуттєвості у контексті "травматичних" метафор сучасної культури. У контексті формування некласичної теорії естетичного виховання розглянуто засади "низової етики".

• Кривошея Тетяна Олександрівна (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"