Розглянуто проблему формування національної самосвідомості майбутніх учителів музики як важливого складника системи сучасного фортепіанного навчання. Висвітлено основні концептуальні положення використання української фортепіанної музики, щодо професійного та духовного становлення майбутнього фахівця. Окреслено актуальні завдання та вимоги сучасної музичної педагогіки. Охарактеризовано особливості інтерпретації українських фортепіанних творів минулого та сучасності.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"